https://tools.e-exercises.com/ 2026-05-08T14:36:53+00:00 https://tools.e-exercises.com/ https://tools.e-exercises.com/lib/tpl/bootstrap3/images/favicon.ico text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:accord_des_adjectifs_de_couleur&rev=1676385126&do=diff Accord des adjectifs de couleur Les adjectifs de couleur (rouge, jaune, bleu, violet, châtain, bleu, gris, noir…etc.) s'accordent en genre et en nombre avec le nom qu'ils qualifient : * un chapeau rouge / des chapeaux rouges * un bâtiment bleu / une maison bleu text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:homophonie_a_a&rev=1676385126&do=diff Homophonie a – à “à” avec un accent, est une préposition, mot invariable. “a” sans accent est une forme du verbe avoir conjugué. Truc et astuce : Pour ne pas confondre le verbe avoir avec la préposition, il faut écrire “a” lorsqu’on peut remplacer text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:homophonie_affaire_-_a_faire&rev=1676385126&do=diff homophones affaire / à faire Ne confondez pas : avoir quelque chose à faire = devoir faire quelque chose, devoir réaliser une tâche, devoir effectuer une travail. * J'ai trois exercices de français à faire pour mon cours de demain matin. text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:homophonie_au-aux-haut&rev=1676385126&do=diff Homophonie au/ aux/ haut Un adjectif, un nom et une préposition se prononcent de façon identique : Le nom "l’eau" L’eau : le liquide indispensable à la vie (pluriel : eaux) * Il faut boire un litre d’eau par jour. * Les eaux de pluies sont filtrées et recyclées. text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:homophonie_aussi_tot_aussitot&rev=1676385126&do=diff Homophonie aussi tôt – aussitôt “aussi tôt”, en deux mots, est une comparaison basée sur l'adverbe “tôt” “aussitôt”, en un mot, signifie « immédiatement », « sans attendre » Truc et astuce : Il faut écrire “aussi tôt text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:homophonie_bien_tot_bientot&rev=1676385126&do=diff Homophonie bien tôt – bientôt “bien tôt”, en deux mots, est une comparaison basée sur l'adverbe “tôt” * Le printemps commence bien tôt cette année ! “bientôt”, en un seul mot, est un adverbe qui exprime un court espace de temps, un proche futur. text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:homophonie_c_est_s_est&rev=1676385126&do=diff Homophonie c’est – s’est “c’” est un pronom démonstratif. “s’” est un pronom personnel réfléchi, appartenant à un verbe pronominal. Truc et astuce : Pour ne pas confondre le pronom démonstratif avec le pronom personnel réfléchi, il faut écrire : text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:homophonie_ca-sa&rev=1676385126&do=diff Homophonie ça/sa Deux pronoms, l’un démonstratif et l’autre possessif, se prononcent de façon identique : Le pronom démonstratif "ça" * L’ordinateur est cassé mais ça devait arriver : il est tellement vieux ! Le pronom possessif "sa" text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:homophonie_ce_se&rev=1676385126&do=diff Homophonie ce – se “ce” est un adjectif ou un pronom démonstratif. “se” est un pronom personnel réfléchi, appartenant à un verbe pronominal. Truc et astuce : Pour ne pas confondre l’adjectif ou pronom démonstratif avec le pronom personnel réfléchi, il faut écrire text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:homophonie_cense_-_senses&rev=1676385126&do=diff homophones censé / sensé Ne confondez pas : être censé faire quelque chose = être supposé faire quelque chose être sensé = avoir du bon sens remarque 1: « censé » est toujours suivi d'un infinitif. remarque 2 : La confusion entre ces deux expressions est très fréquente, vous trouverez de nombreuses orthographes défectueuses, notamment sur Internet …. text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:homophonie_ces_ses&rev=1676385126&do=diff Homophonie ces – ses “ces” est un adjectif démonstratif, pluriel de “ce”, “cet” ou de “cette”. “ses” est un adjectif possessif, pluriel de “son” ou de “sa”. Truc et astuce : Pour ne pas confondre l’adjectif démonstratif avec l’adjectif possessif, il faut écrire : text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:homophonie_cette-cet-sept&rev=1676385126&do=diff Homophonie cette/cet/sept Un adjectif et des démonstratifs se prononcent de façon identique : L’adjectif numéral « sept » “sept” est un adjectif qui se place aussi bien devant un nom féminin que devant un nom masculin. * La société possède sept succursales dans la région parisienne. text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:homophonie_conte-compte-comte&rev=1676385126&do=diff Homophonie conte/compte/comte Plusieurs noms et formes verbales conjuguées se prononcent de façon identique : Les noms "conte", "compte" et "comte" Le conte : récit de faits imaginaires. * Avant de se coucher, la petite fille aime que sa maman lui lise un text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:homophonie_coup-cout-cou&rev=1676385126&do=diff Homophonie coup/coût/cou Un coup : un choc rapide et brutal qui résulte du mouvement d’un corps. * La victime a reçu un coup sur la tête. Un coût : les dépenses entrainées par la distribution ou la production de quelque chose. Ce nom est lié au verbe « coûter ». text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:homophonie_cour_-_cours_-_court&rev=1676385126&do=diff Homophonie cour/cours/court Plusieurs noms et un adjectif se prononcent de façon identique : L’adjectif "court" “court” est un adjectif qualificatif et un adverbe, signifiant « de peu de longueur » * J’ai écrit un court article sur le sujet. text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:homophonie_dans_d_en&rev=1676385126&do=diff Homophonie dans – d’en “d’en” est une expression formée de deux mots qui peut se décomposer en “de” + “en” * Cette lumière venait d’en haut. * Le mieux, c’est d’en parler. “dans” est une préposition qui marque le lieu ou la manière ou le temps. text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:homophonie_davantage_d_avantage_s&rev=1676385126&do=diff Homophonie davantage – d’avantage(s) “davantage”, en un seul mot, est un adverbe. Il peut être remplacé par “plus”. * Voulez-vous en savoir davantage ? * Voulez-vous en savoir plus ? “d’avantage” ou “d'avantages” correspond au nom commun un avantage, qui signifie bénéfice, profit, point fort text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:homophonie_et_est&rev=1676385126&do=diff Homophonie et – est “et” est une conjonction, mot invariable. “est” est le verbe être conjugué au présent. Truc et astuce : Pour ne pas confondre la conjonction invariable avec le verbe être, il faut écrire “est” lorsqu’on peut remplacer text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:homophonie_la_croix-_je_crois-_que_je_croie&rev=1676385126&do=diff Homophonie croix/crois/croit/croie Un nom et plusieurs formes verbales conjuguées se prononcent « croi » : Le nom : "une croix" Une croix : Ensemble formé de deux branches ou de deux éléments qui se coupent à angle plus ou moins ouvert. * text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:homophonie_la_la_l_a&rev=1676385126&do=diff Homophonie la – là –l’a “là” avec un accent, marque le temps ou le lieu. * Mes clés ne sont plus là : on me les a volées ! * Le président a déclaré l'indépendance du pays. Là, il a marqué une pause dans son discours. “l’a text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:homophonie_la_voie-_la_voix-_je_vois_-_que_je_voie&rev=1676385126&do=diff Homophonie voie/voix/vois/voit Plusieurs noms et formes verbales conjuguées se prononcent “voi” : Les noms : La voie : tout ce qui permet d’aller d’un endroit à un autre. * Comme vous ne connaissez pas bien le trajet, suivez-moi, je vais vous ouvrir la voie. text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:homophonie_leur_-_leurs&rev=1676385126&do=diff Homophonie leur - leurs - Placé devant un verbe, leur est un pronom personnel invariable. Il est complément d’un verbe suivi de la préposition “à”. * Les Husson ont dû vendre ce tableau qui leur appartenait depuis longtemps. - Placé devant un nom, leur ou leurs est un adjectif possessif masculin ou féminin. Il indique plusieurs possesseurs. Il s’accorde en nombre avec le nom qu’il précède. text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:homophonie_mets_-_m_est_mes_mais_-_mai&rev=1676385126&do=diff Homophonie met/mets/m'es/m’est/mes/mais/mai Plusieurs expressions se prononcent de façon identique : “met” et “mets” sont des formes du verbe « mettre » au présent de l’indicatif : je mets, tu mets, il/elle met * Je mets du temps à finir mon travail. text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:homophonie_ni_n_y&rev=1676385126&do=diff Homophonie ni – n’y “ni” est une conjonction négative * Ni les menaces ni les encouragements ne changeront son état d’esprit. N’y formé de deux mots, peut se décomposer en ne + y * Cette panne d’ordinateur ? Personne n’y comprend rien. text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:homophonie_on_on_n&rev=1676385126&do=diff Homophonie on – on n’ “On” est un pronom indéfini masculin singulier, toujours sujet du verbe. * On a conseillé à la cliente de porter plainte. Lorsque “on” est suivi d’une négation et d’un verbe commençant par une voyelle, il faut écrire text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:homophonie_on_ont&rev=1676385126&do=diff Homophonie on – ont “ont” est une forme du verbe avoir conjugué. “on” est un pronom indéfini masculin singulier, toujours sujet du verbe. Truc et astuce : Pour ne pas confondre le verbe avoir et le pronom indéfini, il faut : - écrire text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:homophonie_ou_ou&rev=1676385126&do=diff Homophonie ou – où “Où” avec un accent, marque le temps ou le lieu. * Où désirez-vous passer la soirée ? * Tu te souviens du jour où tu as obtenu le permis de conduire ? Ou, sans accent, marque un choix. * Je peux prendre l’avion text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:homophonie_peu_peut&rev=1676385126&do=diff Homophonie peu – peut - peux “peu” est un adverbe de quantité, invariable “peut” ou “peux” sont des formes du verbe pouvoir. Truc et astuce : Il faut écrire “peu” lorsqu’on peut remplacer par “un petit peu” * Nous avons text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:homophonie_peut_etre_peut_etre&rev=1676385126&do=diff Homophonie peut-être – peut être “peut-être”, avec un tiret , est un adverbe. * Il est peut-être tombé en panne. “peut être”, en deux mots, sans tiret , est une forme du verbe pouvoir conjugué suivi de l’infinitif du verbe être. text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:homophonie_plus_tot_plutot&rev=1676385126&do=diff Homophonie plus tôt – plutôt “plus tôt”, en deux mots, est une comparaison basée sur l'adverbe “tôt” “plutôt”, en un mot, signifie « de préférence à », « plus exactement », ou « assez » Truc et astuce : Il faut écrire text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:homophonie_pres_pret&rev=1676385126&do=diff Homophonie près – prêt “prêt” est un adjectif qualificatif “près” est un adverbe invariable Truc et astuce : Il faut écrire : “ prêt” quand on peut le mettre au féminin : * Les nageurs sont prêts à plonger. * Les nageuses sont text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:homophonie_prix-_pris-_prit&rev=1676385126&do=diff Homophonie prix/ pris/ prit / pries Un nom et plusieurs formes verbales conjuguées se prononcent “prix” : Le nom : le "prix" Le prix : valeur d’échange d’un bien ou d’un service, en monnaie. * Le prix de cet appartement s’élève à 300 000 euros. text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:homophonie_quant_a_quand_qu_en&rev=1676385126&do=diff Homophonie quant à – quand – qu’en “quand” exprime le temps. Truc et astuce : Il faut écrire “quand” lorsqu’on peut le remplacer par “lorsque”, ou “À quel moment ? ». * Quand viendrez-vous ? * À quel moment viendrez-vous ? text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:homophonie_quel_s_-_quelle_s_-_qu_elle_s&rev=1676385126&do=diff Homophonie quel(s) / quelle(s) / qu’elle(s) “quel”, en un seul mot, est un adjectif interrogatif ou exclamatif. Il est variable en genre et en nombre. * Quel courage ! * Quelle idée ? * Quels hommes remarquables ! * Quelles femmes admirables! text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:homophonie_quel_s_que_-_quelle_s_que_-_quelque_-_quelques&rev=1676385126&do=diff Homophonie quel(s) que / quelle(s) que / quelque / quelques - “quel que”, en deux mots est un adjectif relatif, suivi du verbe être au subjonctif : * Il sort toujours quel que soit le temps. * Quelle que soit votre opinion, je la respecterai. text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:homophonie_quoique_quoi_que&rev=1676385126&do=diff Homophonie quoique – quoi que “quoique”, en un seul mot, est une conjonction qui peut être remplacée par “bien que”. * Quoiqu’il prenne le 1er train, il n’arrive pas à l’heure. * Bien qu'il prenne le 1er train, il n’arrive pas à l’heure. text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:homophonie_sans_s_en&rev=1676385126&do=diff Homophonie sans – s’en “s’en” formé de deux mots, fait partie d’un verbe pronominal. * La société a obtenu de bons résultats, les salariés s’en félicitent ( = se féliciter). “sans” est une préposition qui exprime l’absence, le manque, la privation ou l’exclusion. text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:homophonie_si_s_y&rev=1676385126&do=diff Homophonie si – s’y “si” est une conjonction ou un adverbe. * Si j’avais su, je ne me serais pas dérangé. * Il chante si fort, qu’il nous fatigue “s’y” est une expression formée de deux mots qui fait partie d’un verbe pronominal. text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:homophonie_son_sont&rev=1676385126&do=diff Homophonie son – sont “son” est un adjectif possessif. “sont” est une forme du verbe être conjugué. Truc et astuce : Pour ne pas confondre l’adjectif possessif et le verbe être, il faut : - écrire “son” lorsqu’on peut remplacer text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:homophonie_t_en_-_tant&rev=1676385126&do=diff Homophonie t’en - tant “t’en” est une expression formée de deux mots qui peut se décomposer en “te” suivi de “en” * Tu te souviens de nos vacances ? Tu t’en souviens ? “tant” est un adverbe qui exprime une grande quantité ou intensité: text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:homophonie_tien_-_tiens_-_tient&rev=1676385126&do=diff Homophonie tien / tiens / tient Un pronom et plusieurs formes verbales conjuguées se prononcent « tien » : Le pronom possessif « tien » * J’ai perdu mon badge : est-ce que tu peux me prêter le tien ? * Je n’ai pas mes documents avec moi, je peux consulter les tiens ? text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:l_accord_de_l_adjectif&rev=1676385126&do=diff Accord de l’adjectif L’adjectif s’accorde en genre (masculin ou féminin) et en nombre (singulier ou pluriel) avec le nom ou le pronom qu’il qualifie. * un camion vert * une voiture verte * des camions verts * des voitures vertes text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:l_accord_du_verbe_apres_le_relatif_qui&rev=1676385126&do=diff Accord du verbe employé avec le pronom relatif "qui" Lorsque le sujet du verbe est le pronom relatif “qui”, il faut chercher son antécédent et accorder le verbe selon cet antécédent. * Toi qui chantes dans une chorale, tu dois connaître cet air ! text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:la_terminaison_des_participes_passes&rev=1676385126&do=diff La terminaison des participes passés. Les participes passés ont souvent une « lettre muette » finale. * J’ai pris le métro. * Il a rejoint l’équipe. Pour déterminer si un participe passé comporte une lettre muette finale, on l’utilise comme adjectif d’un nom féminin. text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:les_adjectifs_de_couleur&rev=1676385126&do=diff Accord de l’adjectif qualificatif de couleur Les adjectifs de couleur s’accordent avec le nom auquel ils se rapportent s’il n’y a qu’un seul adjectif pour une couleur. * Une toque blanche (=un adjectif pour une couleur : accord) * Des cheveux bruns (=un adjectif pour une couleur : accord) text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:les_cas_particuliers_d_accord_de_l_adjectif&rev=1676385126&do=diff Accord des adjectifs : cas particuliers - Les adjectifs : beau, fou, nouveau, mou, vieux ont deux formes de masculin. Ils deviennent bel, fol, nouvel, mol et vieil devant un mot qui commence par une voyelle ou un h muet. * Un fol amour (= un amour fou) text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:les_cas_particuliers_d_accord_du_verbe&rev=1676385126&do=diff Particularités de l’accord du verbe Quand un verbe a plusieurs sujets résumés dans un seul mot comme “tout”, “rien”, “ce”, ... c’est avec ce mot-là qu’il s’accorde. * Fauteuil, tables, chaises, tout était vendu. * Loyer, factures de téléphone, billets de train text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:les_difficultes_orthographiques&rev=1676385126&do=diff Les difficultés orthographiques * Participe passé en –é ou infinitif en –er * La terminaison des participes passés. text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:les_formes_particulieres_du_feminin_et_du_pluriel&rev=1676385126&do=diff * Orthographe des adjectifs qualificatifs en "–ique", "-oire" "-ile" * Orthographe des adjectifs qualificatifs en "–al", "-el", "-eil" * Accord des adjectifs de couleur text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:les_homophones&rev=1676385126&do=diff Les homophones * Homophonie et – est * Homophonie son – sont * Homophonie on – ont * Homophonie on – on n’ * Homophonie a – à * Homophonie ce – se * Homophonie ces – ses * Homophonie c’est – s’est * Homophonie ou – où * Homophonie la – là – l’a * Homophonie près – prêt * Homophonie plus tôt – plutôt * Homophonie bien tôt – bientôt * Homophonie aussi tôt – aussitôt * Homophonie surtout – sur tout * Homophonie davantage – d’avantage(s) * Homophonie peu – peut - … text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:les_regles_d_accord&rev=1676385126&do=diff * Les cas particuliers d'accord du verbe * L'accord du verbe après le relatif "qui" * Les cas particuliers d'accord du verbe avec le sujet : sujets particuliers * L'accord de l'adjectif * Les cas particuliers d'accord de l'adjectif * Les adjectifs de couleur * tout / tous / toute / toutes * même ou mêmes text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:meme_ou_memes&rev=1676385126&do=diff même ou mêmes - Devant un nom, “même” est un adjectif et donc il s’accorde en nombre avec le nom qu’il précède. * Paul porte le même manteau et les mêmes chaussures depuis 3 ans. Trucs et Astuces : dans ce cas on peut le remplacer par text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:orthographe_des_adjectifs_qualificatifs_en_al-el-eil&rev=1676385126&do=diff L'orthographe des adjectifs qualificatifs en "–al", "-el", "-eil" Au féminin, les adjectifs qualificatifs terminés par –al s’écrivent tous a.l.e. * un texte principal / une route principale Au féminin, les adjectifs qualificatifs terminés par –el ou –eil s’écrivent tous l.l.e. text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:orthographe_des_adjectifs_qualificatifs_en_ique-oire-ile&rev=1676385126&do=diff L'orthographe des adjectifs qualificatifs en –ique, -oire, -ile Au masculin, les adjectifs qualificatifs terminés par –ique s’écrivent tous i.q.u.e * Un avion supersonique SAUF : “public” * Un téléphone public Au masculin, les adjectifs qualificatifs terminés par –oire s’écrivent tous o.i.r.e text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:participe_passe_en_e_ou_infinitif_en_er&rev=1676385126&do=diff Participe passé en –é ou infinitif en –er Attention à ne pas confondre : * Il est venu regarder la télévision. * Il a regardé la télévision avec nous. Truc et astuce : Quand on entend le son “é” dans un verbe, on essaie de remplacer ce verbe par un verbe irrégulier : faire, rendre, prendre text/html 2023-02-14T14:32:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://tools.e-exercises.com/doku.php?id=fr:grammaire:construction_phrase:difficultes:tout_tous_toute&rev=1676385126&do=diff tout / tous / toute / toutes “Tout” devant un nom est employé comme adjectif. Dans ce cas il est donc variable et s’accorde en genre et nombre. * Tout le jour, toute la matinée, tous les mois, toutes les semaines “Tout” est adverbe invariable lorsqu’il a le sens de