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es:gramatica_es:verbos:subjuntivo:presente:subjuntivo_presente [2019/08/26 15:02] – [Formación] cintiaes:gramatica_es:verbos:subjuntivo:presente:subjuntivo_presente [2023/02/14 14:32] (current) – external edit 127.0.0.1
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 **Observaciones:** **Observaciones:**
  
-{{El_presente_de_subjuntivo_fichiers:image004.png?38x38|MC900339198[1]}}**  ** El verbo //estar//  sólo es irregular en el acento, que está siempre en la terminación.+{{https://www.e-exercises.com/img/bibliotheque/2280_f8757b8646d7bdd7fa9deeffa8bbea88.jpg?38}}  El verbo //estar//  sólo es irregular en el acento, que está siempre en la terminación. 
  
-{{El_presente_de_subjuntivo_fichiers:image004.png?38x38|MC900339198[1]}}// Haber//  es un verbo auxiliar. Con el Presente de subjuntivo de //haber// formamos el Pretérito perfecto de subjuntivo (//yo haya comido, etc.).//+{{https://www.e-exercises.com/img/bibliotheque/2280_f8757b8646d7bdd7fa9deeffa8bbea88.jpg?38}} // Haber//  es un verbo auxiliar. Con el Presente de subjuntivo de //haber// formamos el Pretérito perfecto de subjuntivo (//yo haya comido, etc.).// 
  
-{{El_presente_de_subjuntivo_fichiers:image004.png?38x38|MC900339198[1]}}// Haya//  corresponde tanto a la forma personal (//ha//) como a la impersonal (//hay//) del Presente de indicativo.+{{https://www.e-exercises.com/img/bibliotheque/2280_f8757b8646d7bdd7fa9deeffa8bbea88.jpg?38}} // Haya//  corresponde tanto a la forma personal (//ha//) como a la impersonal (//hay//) del Presente de indicativo. 
  
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 =====Uso===== =====Uso=====
  
-·        Usamos un verbo en indicativo cuando queremos declarar el contenido de ese verbo; queremos expresar lo que alguien sabe o piensa sobre una realidad determinada.+· Usamos un verbo en indicativo cuando queremos declarar el contenido de ese verbo; queremos expresar lo que alguien sabe o piensa sobre una realidad determinada.
  
 Usamos el verbo en **subjuntivo** cuando **no queremos declarar** el contenido de ese verbo, porque **no queremos expresar** con él **ni una afirmación ni una suposición**: sólo **es una idea virtual**. Usamos el verbo en **subjuntivo** cuando **no queremos declarar** el contenido de ese verbo, porque **no queremos expresar** con él **ni una afirmación ni una suposición**: sólo **es una idea virtual**.
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-·        Cuando hablamos de **querer algo**, ese algo **no es nunca una declaración**. **Es sólo una idea virtual** sobre algo que puede pasar o no, y que **planteamos como un objetivo eventual**. Por eso utilizamos el subjuntivo con los verbos subordinados a matrices que expresan deseos u objetivos:+· Cuando hablamos de **querer algo**, ese algo **no es nunca una declaración**. **Es sólo una idea virtual** sobre algo que puede pasar o no, y que **planteamos como un objetivo eventual**. Por eso utilizamos el subjuntivo con los verbos subordinados a matrices que expresan deseos u objetivos:
  
 | //(No) Quiero// //(No) Deseo// //(No) Espero// //(No) Prefiero// //(No) Me apetece// //(No) Tengo ganas de// //…// | (lo que voy a decir no es una declaración; es **sólo algo que se desea o que no se desea**) | //…que te __cases__ conmigo.// | | //(No) Quiero// //(No) Deseo// //(No) Espero// //(No) Prefiero// //(No) Me apetece// //(No) Tengo ganas de// //…// | (lo que voy a decir no es una declaración; es **sólo algo que se desea o que no se desea**) | //…que te __cases__ conmigo.// |
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-·        Cuando expresamos deseos u objetivo, podemos usar para el verbo subordinado una forma personal en subjuntivo, introducida por //que//, o solamente infinitivo:+· Cuando expresamos deseos u objetivo, podemos usar para el verbo subordinado una forma personal en subjuntivo, introducida por //que//, o solamente infinitivo:
  
 | matrices | Usamos el Infinitivo si el sujeto del verbo principal y el del verbo subordinado son el mismo: | Usamos en **Subjuntivo** si el **sujeto del verbo principal y el del verbo subordinado** son **diferentes**: | | matrices | Usamos el Infinitivo si el sujeto del verbo principal y el del verbo subordinado son el mismo: | Usamos en **Subjuntivo** si el **sujeto del verbo principal y el del verbo subordinado** son **diferentes**: |
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-·        Con la fórmula **//Que + Presente de subjuntivo//** podemos expresar deseos rituales en ciertas situaciones de comunicación estereotipadas, y también advertencias:+· Con la fórmula **//Que + Presente de subjuntivo//** podemos expresar deseos rituales en ciertas situaciones de comunicación estereotipadas, y también advertencias:
  
 | **Buenos deseos** | **Advertencias** | | **Buenos deseos** | **Advertencias** |
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-·        Usamos el Indicativo después de matrices que introducen opiniones (más o menos seguras, pero usamos el **Subjuntivo** **con matrices que expresan que el sujeto pone en cuestión** en alguna medida **la información** subordinada:+· Usamos el Indicativo después de matrices que introducen opiniones (más o menos seguras, pero usamos el **Subjuntivo** **con matrices que expresan que el sujeto pone en cuestión** en alguna medida **la información** subordinada:
  
 | //Es posible que// //Es probable que// //Puede ser que// //Dudo que// //…// | (considerando sólo la posibilidad) | //…la tierra __sea__ redonda.// | | //Es posible que// //Es probable que// //Puede ser que// //Dudo que// //…// | (considerando sólo la posibilidad) | //…la tierra __sea__ redonda.// |
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 ** ** ** **
  
-·        Cuando la información subordinada está aceptada como verdadera o posible, y sólo queremos hacer un comentario o una valoración personal sobre ella, usamos el Subjuntivo:+· Cuando la información subordinada está aceptada como verdadera o posible, y sólo queremos hacer un comentario o una valoración personal sobre ella, usamos el Subjuntivo:
  
 | //A mí no me gusta que// //Me parece bien que// //Es lógico que// //No es normal que// //Me da igual que// //Es estupendo// //Está bien// //Me da igual// //…// | //…que la tierra __sea__ redonda.// | | //A mí no me gusta que// //Me parece bien que// //Es lógico que// //No es normal que// //Me da igual que// //Es estupendo// //Está bien// //Me da igual// //…// | //…que la tierra __sea__ redonda.// |
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-·        Con muchos verbos como //decir// podemos introducir declaraciones o peticiones. Cuando //decir// significa //declarar//, usamos el indicativo; **cuando //decir// significa //pedir//**, **usamos el subjuntivo**:+· Con muchos verbos como //decir// podemos introducir declaraciones o peticiones. Cuando //decir// significa //declarar//, usamos el indicativo; **cuando //decir// significa //pedir//**, **usamos el subjuntivo**:
  
 |   | La información subordinada es una **declaración** | La información subordinada es una **petición** | |   | La información subordinada es una **declaración** | La información subordinada es una **petición** |
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-·        Cuando damos información sobre las características de una persona, cosa o lugar con una frase, usamos el subjuntivo para señalar que **no está identificada todavía**:+· Cuando damos información sobre las características de una persona, cosa o lugar con una frase, usamos el subjuntivo para señalar que **no está identificada todavía**:
  
 | // // //He conocido a una chica que vive en Móstoles.=// una chica en particular // // //¿Conoces a alguna chica que __viva__ en Móstoles? =// **cualquier chica** | | // // //He conocido a una chica que vive en Móstoles.=// una chica en particular // // //¿Conoces a alguna chica que __viva__ en Móstoles? =// **cualquier chica** |
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-·        Para relacionar temporalmente dos hechos usamos formas como **//cuando…, hasta que,… en cuanto,… mientras…, tan pronto como… o siempre que…//**. Usamos el subjuntivo cuando nos referimos a un momento del futuro:+· Para relacionar temporalmente dos hechos usamos formas como **//cuando…, hasta que,… en cuanto,… mientras…, tan pronto como… o siempre que…//**. Usamos el subjuntivo cuando nos referimos a un momento del futuro:
  
 **Ejemplos:** **Ejemplos:**
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-·        Utilizamos el Subjuntivo con expresiones condicionales y restrictivas como **//aunque…, a menos que…, mientras que… o salvo que//**:+· Utilizamos el Subjuntivo con expresiones condicionales y restrictivas como **//aunque…, a menos que…, mientras que… o salvo que//**:
  
 **Ejemplos:** **Ejemplos:**