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 <html><p>Les verbes exprimant un souhait ou une volonté sont suivis du subjonctif : <br></p><ul><li>&nbsp;aimer : J'aime que les participants soient à l'heure. </li><li>&nbsp;souhaiter : Je souhaite que les participants soient informés de l'heure de fin. </li><li>&nbsp;désirer : Je désire que les participants soient accueillis chaleureusement. </li><li>&nbsp;préférer : Je préfère que les participants soient motivés. </li><li>&nbsp;vouloir : Je veux que les participants soient informés de l'objectif de la réunion.</li><li>&nbsp;exiger : J'exige que les participants soient à l'heure.</li><li>&nbsp;attendre : J'attends que les participants soient prêts à commencer la réunion. </li><li>&nbsp;refuser : Je refuse que les participants soient mal traités. </li><li>&nbsp;ordonner : J'ordonne que les participants soient mal traités.&nbsp;</li><li>&nbsp;&nbsp;interdire : J'interdis que les participants soient mal traités.&nbsp;</li><li>&nbsp;&nbsp;demander : Je demande que tout le monde soit invité à cette réunion. </li></ul><p>&nbsp;<br>Les verbes ou formules exprimant une appréciation ou une émotion sont suivis du subjonctif : <br></p><ul><li>regretter : Je regrette que tu sois parti. </li><li>c'est dommage que : C'est dommage que tu sois parti ! </li><li>craindre : Je crains que tu ne sois fâché. </li><li>avoir peur que : J'ai peur que tu ne sois fâché. </li><li>se réjouir que&nbsp;: Je me réjouis que tu fasses partie de l'équipe. </li><li>être content que :&nbsp;&nbsp;Je suis content que tu sois revenu.</li><li>ça me fait plaisir que tu puisses assister à notre réunion. </li><li>s'étonner : Je m'étonne que tu sois revenu si vite ! </li><li>il est surprenant que : Il est surprenant que tu ailles en formation maintenant.</li><li>c'est bizarre que : C'est bizarre que tu ne reçoives pas tes messages.&nbsp; </li><li>apprécier : J'apprécie que tu sois avec nous ce soir ! </li><li>c'est bien que : C'est bien tu puisses utiliser tes compétences. </li><li>préférer : Je préfère que tu ailles à la réunion sans moi. </li><li>approuver : J'approuve que les horaires soient respectés. </li><li>déplorer : Je déplore que les trains soient si souvent en retard. </li><li>Ça m'agace, ça m'énerve que les trains soient si souvent en retard.</li></ul><p>Les verbes ou formules exprimant une possibilité ou une incertitude sont suivis du subjonctif : </p><ul><li>&nbsp;douter : Je doute que tu sois à l'heure à ton rendez-vous. </li><li>&nbsp;ne pas être sûr : Je ne suis pas sûr que tu sois à l'heure à ton rendez-vous. </li><li>&nbsp;être peu probable : Il est peu probable que tu sois à l'heure à ton rendez-vous. </li><li>&nbsp;être impossible : Il est impossible que tu sois à l'heure à ton rendez-vous. </li></ul><p>Certains verbes sont suivis de l'indicatif quand ils sont à la forme affirmative et du subjonctif quand ils sont à la forme négative : </p><ul><li>&nbsp;Je pense que tu es d'accord / je ne pense pas que tu sois d'accord.&nbsp;</li><li>&nbsp;Je trouve que tu as raison / je ne trouve pas que tu aies raison. </li><li>&nbsp;Je suis sûr que tu as raison / je ne suis pas sûr que tu aies raison.</li><li>&nbsp;Je crois que tu as raison / je ne crois pas que tu aies raison. </li></ul><p><br></p></html> <html><p>Les verbes exprimant un souhait ou une volonté sont suivis du subjonctif : <br></p><ul><li>&nbsp;aimer : J'aime que les participants soient à l'heure. </li><li>&nbsp;souhaiter : Je souhaite que les participants soient informés de l'heure de fin. </li><li>&nbsp;désirer : Je désire que les participants soient accueillis chaleureusement. </li><li>&nbsp;préférer : Je préfère que les participants soient motivés. </li><li>&nbsp;vouloir : Je veux que les participants soient informés de l'objectif de la réunion.</li><li>&nbsp;exiger : J'exige que les participants soient à l'heure.</li><li>&nbsp;attendre : J'attends que les participants soient prêts à commencer la réunion. </li><li>&nbsp;refuser : Je refuse que les participants soient mal traités. </li><li>&nbsp;ordonner : J'ordonne que les participants soient mal traités.&nbsp;</li><li>&nbsp;&nbsp;interdire : J'interdis que les participants soient mal traités.&nbsp;</li><li>&nbsp;&nbsp;demander : Je demande que tout le monde soit invité à cette réunion. </li></ul><p>&nbsp;<br>Les verbes ou formules exprimant une appréciation ou une émotion sont suivis du subjonctif : <br></p><ul><li>regretter : Je regrette que tu sois parti. </li><li>c'est dommage que : C'est dommage que tu sois parti ! </li><li>craindre : Je crains que tu ne sois fâché. </li><li>avoir peur que : J'ai peur que tu ne sois fâché. </li><li>se réjouir que&nbsp;: Je me réjouis que tu fasses partie de l'équipe. </li><li>être content que :&nbsp;&nbsp;Je suis content que tu sois revenu.</li><li>ça me fait plaisir que tu puisses assister à notre réunion. </li><li>s'étonner : Je m'étonne que tu sois revenu si vite ! </li><li>il est surprenant que : Il est surprenant que tu ailles en formation maintenant.</li><li>c'est bizarre que : C'est bizarre que tu ne reçoives pas tes messages.&nbsp; </li><li>apprécier : J'apprécie que tu sois avec nous ce soir ! </li><li>c'est bien que : C'est bien tu puisses utiliser tes compétences. </li><li>préférer : Je préfère que tu ailles à la réunion sans moi. </li><li>approuver : J'approuve que les horaires soient respectés. </li><li>déplorer : Je déplore que les trains soient si souvent en retard. </li><li>Ça m'agace, ça m'énerve que les trains soient si souvent en retard.</li></ul><p>Les verbes ou formules exprimant une possibilité ou une incertitude sont suivis du subjonctif : </p><ul><li>&nbsp;douter : Je doute que tu sois à l'heure à ton rendez-vous. </li><li>&nbsp;ne pas être sûr : Je ne suis pas sûr que tu sois à l'heure à ton rendez-vous. </li><li>&nbsp;être peu probable : Il est peu probable que tu sois à l'heure à ton rendez-vous. </li><li>&nbsp;être impossible : Il est impossible que tu sois à l'heure à ton rendez-vous. </li></ul><p>Certains verbes sont suivis de l'indicatif quand ils sont à la forme affirmative et du subjonctif quand ils sont à la forme négative : </p><ul><li>&nbsp;Je pense que tu es d'accord / je ne pense pas que tu sois d'accord.&nbsp;</li><li>&nbsp;Je trouve que tu as raison / je ne trouve pas que tu aies raison. </li><li>&nbsp;Je suis sûr que tu as raison / je ne suis pas sûr que tu aies raison.</li><li>&nbsp;Je crois que tu as raison / je ne crois pas que tu aies raison. </li></ul><p><br></p></html>
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