Principales conjunciones y locuciones subordinantes
Las conjunciones y locuciones subordinantes unen una oración subordinada a una palabra o a otra oración. Dichas conjunciones y locuciones van siempre delante de la oración subordinada.
| Completan con oraciones con función de sujeto o de CD, entre otras (completivas) | |
| QUE | Me interesa que trabajes en este proyecto (suj.). Sé que no has estado en Córdoba (CD). |
| SI | No sé si estás en tu casa (CD). Me pregunto si te interesa el puesto (CD). |
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| Expresan causa, motivo o razón (causales) | |
| PORQUE | El suelo está mojado porque ha llovido. No puedo ayudarte porque no te comprendo. |
| PUES | La jefa está enfadada pues el resultado es malo. Algo raro pasa pues todos están muy nerviosos. |
| YA QUE | No creo que pueda venir ya que tengo otra cita. Me voy de viaje ya que estoy de paro. |
| VISTO QUE | Visto que el producto no tiene éxito, lo retiramos. Visto que no me quiere más, lo dejo. |
| DADO QUE | Dado que me tratas de esta forma, me marcho. Dado que las relaciones no mejoran, yo dimito. |
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| Introducen el significado de finalidad (finales) | |
| QUE | Date la vuelta, que te vea por detrás. Trabaja más, que se note que te interesas. |
| A FIN DE QUE | Me callo a fin de que podáis oír mejor. Que salga a fin de que podamos estar a solas. |
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| Expresan concesión (concesivas) | |
| AUNQUE | Aunque vengas temprano, esto estará cerrado. No llegará a tiempo aunque coja un taxi. |
| A PESAR DE | Estudiaré literatura a pesar de su opinión. A pesar de los nervios, la entrevista salió bien. |
| SI BIEN | Si bien tu candidatura interesa, hay que esperar. Hace locuras si bien le he explicado el peligro. |
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| Expresan tiempo (temporales) | |
| DESPUÉS DE (QUE) {POSTERIORIDAD} La proposición introducida es posterior a la otra. | Después de las vacaciones, se vuelve a la rutina. Me llamará después de aterrizar en Río. |
| EN CUANTO, TAN PRONTO COMO {SUCESIÓN} | Te ayudaré en cuanto me expliques qué te pasa. Tan pronto como tenga los resultados te lo digo. |
| CUANDO, MIENTRAS {SIMULTANEIDAD} | Cuando viene a Valencia come paella. Estábamos aquí mientras nos robaban el coche. |
| ANTES DE (QUE) {ANTERIORIDAD} | Le he dicho que me avise antes de que llamen. Lávate las manos antes de comer. |
| HASTA QUE {POSTERIORIDAD} La proposición introducida por es posterior a la otra. | No te lo diré hasta que me prometas silencio. No se irán del hospital hasta que mejoren. |
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| Introducen el segundo término de la comparación (comparativas) | |
| QUE | Tu colega miente más que habla. Creo que Pedro trabaja menos que tú. |
| TAN(TO)...COMO | Es tan listo como su padre. No estudia tanto como dice. |
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| Expresan condición o hipótesis (condicionales) | |
| SI | Si trabajas bien, vas a ganar más dinero. Si puedo, vendré. |
| SIEMPRE QUE, SIEMPRE Y CUANDO | Compraré el billete siempre que pueda pagarlo. Iré a tu casa siempre y cuando seas bueno. |





